14.03.2024
Проект по теме: «Как животные защищаются от хищников». Направление: "Экология животных"
Дети подготовительной группы №5 принимают участие в экологической
кейс-игре «Green-Team» для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Проект по теме: «Как животные защищаются от хищников» позволит узнать детям
много интересного о механизмах защиты животных, поможет повысить осознание
природы и необходимости ее сохранения. Дети узнают, что защита от хищников
является важным условием для выживания видов, и поймут, что их действия влияют
на окружающую среду и судьбу животных.
Цель: как можно больше узнать о том, какие есть способы защиты
животных от врагов.
Продукт деятельности: книга о способах защиты у животных.
Задачи:
- Собрать и изучить информацию из разных источников о животных.
- Узнать зачем животным нужно защититься в природе.
- Обобщить полученные результаты в виде схем и рисунков.
- Используя, собранный материал подготовить книгу о способах защиты животных.
- Выступить перед ребятами в защиту животных, поделиться своими
открытиями (рассказать ребятам о животных).
Для решения кейс-задания мы использовали следующие методы и приёмы:
- изучение литературы, сбор информации;
- использование сети Интернет, просмотр видеороликов о жизни животных;
- беседа со взрослыми;
- проведение экспериментов;
- обобщение полученных результатов в виде схем и рисунков;
- проведение выступлений перед ребятами группы.
Ожидаемые
результаты:
- увеличение осведомленности детей о различных способах защиты, используемых животными от хищников;
- развитие интереса детей к животному миру и его защитным механизмам;
- повышение уровня образования детей в области биологии и экологии;
- способствование формированию у детей уважения и заботы о животных.
Рассмотрение темы защиты от хищников позволит детям осознать
важность сохранения животных и их среды обитания. Узнавая о том, какие средства
используют животные для защиты своей жизни, дети могут почувствовать
сострадание и желание помочь им, сохранить природу и ее богатство.
Проделав всю работу, мы нашли ответы на
свои вопросы: животные разрабатывают различные способы защиты в зависимости от
своего образа жизни, условий обитания и вида хищников, с которыми им приходится
сталкиваться. Это помогает им в противостоянии с хищниками и повышает шансы на
выживание.
В результате дети получили полное
представление о разнообразии способов, которыми животные обеспечивают свою
безопасность. Решение данного кейса позволяет научиться ценить богатство
животного мира и сознательно относиться к окружающей среде. Работа над темой
будет продолжена.
Помните о том, что животные умеют
защищаться от хищников, но от человека у них нет защиты. Берегите животных!
Презентацию реализации проекта можно посмотреть по данной ссылке Подробнее...
26.02.2024
Проект по патриотическому воспитанию дошкольников: «Защитники нашей Родины»
В преддверии праздника «День Защитника Отечества» на занятии по развитию речи дети с воспитателем читали былину о богатырях, после чего у ребят возникли вопрос: кто ещё защищал нашу страну раньше? Какие подвиги совершали богатыри на полях сражений? Как создавали армию? Как тренируют солдат? Какие оружия были раньше у воинов? Кто нашу Родину защищает сейчас?
Тогда мы решили вместе найти ответ на вопрос (узнать больше о героях нашей страны - от давних времен до наших дней. какие подвиги совершали богатыри Руси и какие подвиги теперь совершают современные защитники Отечества) и создать книгу «Защитники России: от Древней Руси до наших дней».
Проект посвящен теме "От богатырей Руси до защитников Отечества" (рассмотрение истории страны через призму ее защитников и героев).
В процессе реализации проекта:
1. Дети узнали о том, кто защищал и защищает нашу родину: раньше и сейчас; какое снаряжение и какие орудия им были нужны;
2. Дети узнали и рассказали о защитниках страны в своей семье (кто из семьи защищал и защищает нашу страну).
3. Дети оформили книгу «Защитники России: от Древней Руси до наших дней» и презентовали её на заключительном мероприятии.
15.04.2023
Краткосрочный проект «Этот загадочный
космос»
В период с 10.04.2023 по 14.04.2023 был реализован проект для всех участников образовательного процесса. В ходе реализации проекта, дети отвечали на проблемный вопрос "Что находится в космосе?" Для совместного поиска ответа на вопрос, были реализованы следующие мероприятия:
1. НОД по по познавательному развитию на тему «Путешествие в космос».
2. НОД по познавательному развитию (ФЭМП) с включением дидактических игр по
космической тематике.
3. Занятие по развитию речи «Спешим на помощь к Лунтику»; занятие по художественно-эстетическому развитию для детей на тему «Ракета».
4. Беседы на тему: «Что такое космос?», «Кто такие космонавты?».
5. Сюжетно-ролевая игра «Полёт в космос».
 |
| Конструирование на тему "Ракета" |
 |
| Деятельность детей в режимных моментах |
Итоги проекта:
- дети получили знания о космосе;
- дети узнали, что находится в космосе и кто такие космонавты (получили ответы на свои вопросы);
- дети и родители приняли участие в создании выставки детских работ (рисунков и поделок) на тему «Этот удивительный космос» в процессе реализации проекта.
 |
| Выставка поделок "Этот удивительный космос" |
Познавательно-творческий проект "Осень золотая"
Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить и укрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, и применения приобретённых знаний с творческим подходом в практической изобразительной деятельности, развивать при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей.
В ходе реализации проекта были реализованы следующие мероприятия:
- Диагностическая беседа на тему «Что мы знаем про осень» (ответить на вопросы об осени).
- Беседы «Почему деревья сбрасывают листья», «Почему птицы улетают на юг», поиграть в словесные игры.
- Дидактические игры по теме реализации проекта
- НОД «Здравствуй, Осень, золотая» и НОД художественно-эстетическому развитию (аппликация) на тему «Осенние листья».
- Создание поделок на тему «Осенние фантазии» для выставки в детском саду.
Итоги проекта: в результате проведения диагностической беседы и развлечения дети правильно отвечали на вопросы об осенних явлениях в живой и неживой природе. Во время мониторинга у детей была выявлен высокий уровень знаний по теме «Осень». Цель - создание выставки детских работ (поделки из природного материала, овощей) на тему «Осенние фантазии» в процессе реализации проекта была полностью реализована и достигнута. Задачи выполнены.
Фотоотчёт реализации проекта и его паспорт можно посмотреть по данной ссылке
Комментариев нет:
Отправить комментарий